瓜瓜早課堂(172)-營銷與行為學(xué)（3）

瀏覽次數(shù)：1258        發(fā)布時間：2017-03-23 09:05:52

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今天，是紅瓜子早課堂學(xué)習(xí)的第172天。紅瓜子早課堂是紅瓜子傳媒的優(yōu)秀同事進(jìn)行的學(xué)習(xí)分享活動,每周一至周五的早上7點40，我們會進(jìn)行一個小時的學(xué)習(xí)與分享、交流、總結(jié)活動，石頭一連敲了100次，依然紋絲不動，當(dāng)敲第101次的時候，石頭裂為兩半，讓石頭裂開的不是最后一擊，而是前面的一百次敲擊的結(jié)果。

如何探尋消費者行為動機(jī)：
1.消費者透視；
2.今天做的工作可能沒有能使消費者產(chǎn)生購買，但可能促成下次達(dá)成；
3.心理行為分析工具圖幫助分析產(chǎn)品及營銷工作中，消費者未達(dá)成行為的心理狀態(tài)；
4.參與度：消費者為這個產(chǎn)品付出的精力、時間或金錢，參與的程度不同，結(jié)果不一樣；

消費三要素：
1.人 2.產(chǎn)品 3.過程

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